ტრეინინგის მეექვსე დღე

დღეს ვიმუშავეთ მოსწავლის შეფასების რუბრიკაზე და  შევავსეთ პროექტის მონახაზი,საკმაოდ შრომატევადი დღე იყო კიდევ ერთხელ გადავხედეთ პროექტს და წინ კიდევ ბევრი სამუშაო გვაქვს,დასაწერი გვაქვს პროექტის პროცესების მსვლელობა , რომელიც დეტალურად უნდა განვიხილოთ და დავალაგოთ

ტრეინინგის მეხუთე დღე

დღეს დავათვალიერეთ ერთმანეთის პრეზენტაციები და მივეცით უკუკავშირი ,დავამზადეთ მოსწავლის ბროშურა და გა გავეცანით საავტორო უფლებების დაცვას.

ტრეინინგის მეოთხე დღე

vზოგადი კითხვები

როგორ იცვლება ბუნება წელიწადის სხვადასხვა დროს?

vთემატური შეკითხვები

რატომაა განსხვავებული ამინდი მსოფლოს სხვადასხვა ქვეყნებში?

როგორ დახატავდით წელიწადის სხვადასხვა დროს ?

იქნებოდა თუ არა მოსაწყენი სულ ზაფხული ან ზამთარი?

vშინაარსობრივი  შეკითხვები

წელიწადის რომელი ოთხი დრო იცით?

ტრეინინგის მესამე დღე

დღეს პროექტის გეგმაში შევავსეთ შეფასების კრიტერიუმები   და შევქმენით პრეზენტაცია.

 ტრეინინგის მეორე დღე.
      დღეს ვისწავლე ბუკლეტების შექმნა და გაფორმება,როგორი უნდა იყოს ბუკლეტი რომ იყოს საინტერესო,საჭირო ინფორმაციის დატანა ისე რომ არ გადავტვირთოთ ბუკლეტი ტექსტით და ვიზუალური მხარე.ძალიან მომეწონა ის ინფორმაცია რაც გავიგე ბუკლეტის შექმნისთვის და გამოვიყენებ ჩემს მოსწავლეებთან.

პირველი დღის რეფლექსია

1.ყველაზე მეტად დამამახსოვრდა პორტფოლიოს შექმნა.

 

2.პროექტის გეგმის განხილვა

3.ბლოგის შექმნა

დღევანდელი დღე საინტერესო აღმოჩნდა და იმედი მაქვს ღრმად შევისწავლი პროექტების დაგეგმვას.